Дополнительное образование · математика, 1–4 класс

Тьютор, который учит думать, а не списывать

Искра объясняет тему простым языком, разбирает пример и ведёт ребёнка подсказками — намёк за намёком, пока он не назовёт ответ сам. Готовых решений не выдаёт. Программа подстраивается под то, что у ребёнка получается, а что — пока нет.

5 ступенейподсказок до ответа
70 навыковв программе началки
каждое занятиесобирается под ребёнка
Аннаподсказывает…
12 ÷ 3 = ?
тарелка 1
тарелка 2
тарелка 3
скажи ответ!
Почти у цели! Разложи 12 конфет на 3 тарелки поровну — по сколько получилось на каждой?
ЛЕСЕНКА
намёк
решил сам
+8 к теме «деление»
отчёт родителю
Не решебникготовый ответ ребёнок не получит — назовёт его сам
Программа — живаякаждое занятие пересобирается под сильное и слабое
Родитель у рулякабинет за PIN: отчёты, настройки строгости и подсказок
Как проходит занятие

Как с хорошим репетитором — только всегда рядом

Занятие длится 10–15 минут и идёт по проверенной методике «я делаю — мы делаем — ты делаешь». Ребёнок говорит, тыкает и пробует — а не слушает лекцию.

Анна объясняет тему

Простым языком, на примерах из жизни ребёнка: деление — это разложить конфеты по тарелкам поровну.

Разбирает пример

«Смотри, как я рассуждаю» — показывает ход мысли шаг за шагом на похожей задаче.

Решают вместе

Ребёнок делает шаги, Анна ведёт вопросами и страхует — но не делает за него.

Решает сам

Самостоятельные задачи с лесенкой подсказок. В конце — «а почему так?»: ребёнок объясняет решение словами.

Главное отличие

Лесенка подсказок вместо готовых ответов

Застрял — Искра не выдаёт решение, а усиливает помощь маленькими шагами. Ответ в итоге называет сам ребёнок — и это меняет всё: задача становится его победой, а не скопированной строчкой.

Выпросить ответ не получится. Правило «не решать за ребёнка» встроено в саму систему, а не в «характер» нейросети — сколько ни уговаривай, лесенка не перепрыгивается. Выдачу ответа после N попыток может разрешить только родитель в настройках.

1
Намёк«Вспомни, что мы делали с конфетами…»
2
Наводящий вопрос«На сколько тарелок раскладываем?»
3
Простой похожий примерта же идея, но с маленькими числами
4
Разбор по шагамведём вопросами до предпоследнего шага
Ответ называет ребёноки объясняет, почему так — это и есть цель
Не только наши уроки

Помогает там, где болит сегодня

Разбор школьной домашки

Ребёнок фотографирует задание из учебника — Искра читает условие и ведёт по той же лесенке. Не решает за него: помогает понять, как решать. Родителю больше не нужно вспоминать программу третьего класса в десять вечера.

фото страницывыбор заданияразбор без готового ответа

Режим «подтянуть тему»

Хромают дроби или таблица умножения? Выберите тему — Искра проверит, на чём она держится, при необходимости укрепит фундамент и доведёт тему до уверенного «сам решаю». Как прицельный курс у репетитора.

выбор темыпроверка основтренировка до результата
Родителям

Вы видите всё. Ребёнок — только своё

Детский мир и родительский кабинет разделены: ребёнок занимается и не может ничего «настроить», родитель управляет из кабинета за PIN-кодом.

Итог после каждого занятия

Что уже получается, что пока тяжело, что подтянем и какая тема дальше. По фактам занятия, без общих слов.

Тьютор под ваш характер

Четыре настройки: мягче или строже, больше или меньше поддержки, кратко или подробно, намёки или пошаговое сопровождение.

Бережно к детским данным

Никакой рекламы, рейтингов и чужих глаз. Данные ребёнка не используются для обучения сторонних нейросетей.

Вопросы

Родители спрашивают

Это же нейросеть — она не решит за ребёнка всю домашку?+
Нет. Искра устроена противоположно решебникам: готовый ответ система не выдаёт вообще — ни в занятиях, ни в разборе домашки. Помощь усиливается маленькими шагами (намёк → вопрос → похожий простой пример → разбор), а финальный ответ всегда называет сам ребёнок. Разрешить показывать ответ после нескольких честных попыток можете только вы — в родительских настройках.
Чем это отличается от обычных приложений с задачками?+
Тренажёры дают всем одинаковые задачи и проверяют «верно/неверно». Искра — тьютор: объясняет тему, разбирает пример, решает вместе с ребёнком и разговаривает с ним по ходу решения. Программа при этом живая: система помнит, что получается, а что нет, повторяет забываемое и не открывает новую тему, пока не окреп фундамент под ней.
По какой программе занимается Искра?+
У Искры собственная методика развития мышления, а содержание — карта из 70 навыков математики начальной школы, выстроенных от простого к сложному: от счёта до деления и работы с фигурами. Она согласована со школьной программой, поэтому занятия помогают и в школе — но мы учим понимать, а не натаскиваем на параграф учебника.
Сколько длится занятие и как часто заниматься?+
Одно занятие — 10–15 минут: разминка, новая тема или её закрепление, пара самостоятельных задач и повторение того, что подзабылось. Для устойчивого результата достаточно 3–4 занятий в неделю — регулярность важнее длительности.

Первое занятие — бесплатно

Зарегистрируйтесь, добавьте ребёнка — и Анна проведёт короткую диагностику, чтобы первое настоящее занятие попало точно в цель.

Попробовать Искру
Без привязки карты. Настроите и отключите всё в любой момент.